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【小学的识字教学有哪些方法】借助实物、图画和动作表演识字 。图画、实物形象直观,易引起学生的兴趣,吸引学生的注意力 。识字教学过程中,凡是可以利用实物、图画、直观教具展示的,能激起学生的好奇心、求知欲的生字 , 都可以运用此法 。归类识字 。从汉字的造字法来看 , 有象形、指事、会意、形声几种,都有一定的规律可循,教学时 , 如果能够帮助学生进行适当的归类,既对学生提高识字效果有很大的帮助 , 又可以让学生举一反三,扩大识字的范围 。通过游戏活动识字 。低年级的学生,注意力比较薄弱,好动 , 容易分心,很难长时间专注于某一事物,但对游戏情有独钟 。因此,在识字教学中使用学生最喜欢的游戏 , 吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,让学生在玩中学 , 学中玩,始终处于一种愉快的心态,能收到事半功倍的效果 。
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