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放平心态,不要把面试看的那么重要,这个说起来简单很多考生都想着都走到这一步了怎么可能不重视,当然咱们不是说不重视,咱们这里说的是指一种心理暗示,不要太在意考官,把自己平时训练的那些表现出来就可以了 。
教学目标泛化容易出现在要求书写教案的试讲形式中,大多教案都是课时计划,写出教学目标也是课时目标 。但是试讲中只是其中的一部分内容,这一部分内容是整个课时教学目标分化,不能等同于整个教学目标 。我们在试讲中,要明确自己试讲内容的明确目标 。
在面试过程中,与考官互动也是很重要的,但是不能太过于频繁,如果互动过于频繁可能会给考官留下不好的印象,其实每个人都是一样的,不喜欢别人对自己指手画脚,而考官要面试的人很多,有可能已经疲劳了,就连话都懒得说了 , 所以要适当的掌握这个互动的频率 。还有很多都放都是试讲,那么切记千万不要把考官当成学生 , 考官多是由多年的老教师或从事教育行业多年的人 。这样的人又怎么会喜欢考试把自己当成学生呢!考官在面试过程中只是一个旁观者,主要是在第三者的角度去考察各考生的基本素质 。所以一定要注意哦!
【教师面试注意事项】在面试过程中是有时间限制的,比如说试讲 , 很多个在发布公告的时候就会告诉考生具体的时间,比如说准备时间,还有就是试讲时间,那么就要规划好时间 , 在规定的时间内,把你的试讲内容全部讲完,不要等到考官喊停你还没有把自己的试讲内容说完 。还有不要把时间卡的那么死,通知上说是20分钟你就讲20分钟,最好给考官留下打分和提问的时间 。当然了也有很多考生会在试讲过程中,被考官喊停说就讲到这里吧,出现这个状况的时候不要紧张,因为考官面试的人很多,有可能说为了节省时间只是简单的听取一段试讲 。
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