文章插图
1、首先将知识分类 。熟悉知识的边界，并且将这些边界清晰化，可根据对象进行分类 。如果是初高中学生，参考书本每章节的内容直接分类；
2、利用思维导图进行记忆 。其中最重要的就是编码和提取，根据之前对思维导图内容的分类进行查看、复习、并记忆 。特别注意大知识框架下的小知识点；
【如何用思维导图整理学习内容】3、最后在思维导图整理好之后，建立自己的知识层级 ， 且有序丰富 ， 就能够将整本书的知识点分类且形成大体的结构 ， 帮助记忆学习 。

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