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【幼儿有意注意产生的条件有哪些】幼儿有意注意产生的条件有：
幼儿对活动目的的明确性程度 。活动目的越明确、越具体，越有利于保持有意注意 。教师能否合理组织活动 。如能用生动有趣的形式合理组织活动，有利于保持幼儿的有意注意 。幼儿对活动有没间接兴趣 。当儿童对活动的结果感兴趣，有利于保持有意注意 。幼儿的意志水平和抗干扰能力 。
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