文章插图
【幼儿园的教学组织形式分为哪三种】1、集体教育活动：全班幼儿共同参与，教师面向全体儿童 。短时间提供大量共同经验 ， 注重教育内容的逻辑性、条理性，儿童在活动中相互启发、发展自律、合作意识 。但是集体教育活动容易导致不能充分考虑每个幼儿的特点、兴趣、需要，幼儿的表现机会少，不利于有针对性地培养各种能力 。2、小组活动：幼儿分小组进行活动，教师提供环境和材料，发挥间接指导的作用 。幼儿自主探索、协作的机会更多 ， 可以充分表现自己 ， 有利于独立、自主、协作等精神的培养 。3、个别活动（区角活动）：幼儿独自活动，教师予以个别指导 。有利于因材施教，发挥儿童的主体性 。个别活动对师资、设备有更高的要求 ， 对教师的教育技巧要求更高 。

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