文章插图
1、学习:通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程 。
例句:对待学习较差的同学,我们要帮助他,不要耻笑他 。
2、研究:主动寻求根本性原因与更高可靠性依据 , 从而为提高事业或功利的可靠性和稳健性而做的工作 。
例句: 调查研究要深入细致,一丝不苟;粗枝大叶,马马虎虎,是不会达到目的的 。
3、制作:用原材料做成各种不同的作品 。
例句:老师领我们到附近的公园里采集落叶,用来制作标本 。
4、称赞:人们对某件事的赞扬 , 即对某件事的认同的基础上觉得它做得好 。
例句:听着妈妈温柔的称赞,我的心头感到非常温暖 。
5、听讲:听人讲授或讲演 。
例句:见有生人听课,李老师有点心慌意乱 。
6、演讲:在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题 , 鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感 , 进行宣传鼓动的一种语言交际活动 。
【由用心联想到的词语两个字的】例句:他们起哄把演讲人赶下台 。
- 什么叫刚性基础
- 联通猫注册灯一直闪怎么解决
- 家用路由器怎么增强信号
- win10恢复分区能删除吗
- 抖音取消通讯录关联
- 小米路由器好吗
- 平沙落雁的由来
- 抹茶冰淇淋自由是什么梗
- 联通卡查话费和流量怎么查
- 怎么投诉中国联通公司
